【作者】 周继龙

【机构】 山东省胶州市第十七中学 ；

【摘要】生物是一门与生活密切相关的学科，在我们的生活中，生物知识无处不在。对于初中生来说，刚刚开始接触生物学习，由生活作为切入点，更容易接受和理解，所以说，初中生物实现生活化教学既是实施新课程的客观需要，也是有效提高初中生生物教学效率的需要。为了改变初中生物教学现状，更好贯彻新课程标准，引进了生活化教学理念并进行了探索。