【作者】 马振林

【机构】 青海省海西州都兰县民族中学；

【摘要】随着体育与健康课程的不断深化，特别是素质教育大潮的冲击，给体育与健康教学带来了前所未有的机遇与挑战。根据一种先进的教学思想，寻求最佳的教法、教材、组织与之“匹配”，已经成为当今优秀体育与健康课的重要特点之一。本文将对此进行理论探讨，结合实际教学，希望对中小学体育与健康教学有所裨益。