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小学数学课堂合作学习有效性的探究

 

【作者】 秦仲西

【机构】 新疆石河子市第十六中学

【摘要】学习不是学生一个人的记忆和理解就能够学好的,教师在教学过程要积极创造学生之间进行合作学习的机会,培养学生的合作意识,将学生与课堂联系得更加紧密,通过与他人合作激发学生的学习兴趣。培养学生自主探究的学习精神,让学生在互相讨论以及帮助中共同进步。

【关键词】 小学数学;合作学习;有效性探究

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