【作者】 杨喜莲

【机构】 青海省贵南县城关寄宿制小学；

【摘要】教师把体验教学融入到语文课堂教学之中，把枯燥乏味的知识演变成自然活泼的生活体验，课堂教学必然会取得事半功倍的效果。