【作者】 杨朝书

【机构】 贵州省贞丰县挽澜镇中心小学；

【摘要】新课程改革已全面实施，《新课程标准》指出：学生是学习的主人，教师是组织者、引导者和合作者。创设宽松和谐的教学氛围，优化良好的师生关系，改革传统而机械化的教学模式，增强学生学习数学的兴趣，紧密联系学生的生活实际，不断探索有效的课堂教学，是有效提高小学数学教学质量的途径。