【作者】 库勒木汗·斯拉木巴依

【机构】 新疆博乐市达勒特中心学校；

【摘要】兴趣是最好的老师，是人力求认识某种事物或活动的心理倾向，是引起和维持人的注意力的一个重要内部因素。一旦学生的兴趣激发出来，教学就会取得事半功倍之效。本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围，激发学生兴趣，提高汉语文教学效力。