【作者】 刘玉花

【机构】 山东省莱西市实验中学；

【摘要】随着教育现代化的普及,多媒体辅助教学得到了广泛的运用。在初中语文课堂教学中，有效地运用多媒体电教手段，能增强课堂教学的直观性、趣味性，使教师讲解的内容形象化，适应中学生的认知规律，符合中学生的年龄特征，让学生在倍感枯燥的语文课堂中主动地去看、去听、去思考、去答疑，培养学生自主学习的能力激发学生对语文知识的兴趣以及主观能动性，突破课堂中时间以及空间的不足，充分利用教学资源，让师生之间的沟通更加和谐，丰富初中语文教学内容，提升教学水平。