【作者】 乔 磊

【机构】 山东省宁阳第四中学；

【摘要】随着基础教育改革不断深入，化学教学要与现实生活结合已成为新课程的基本理念之一。本文通过对高中化学生活化课堂教学应用现状进行分析，指出其弊端，并立足于高中化学课堂，总结自身的教学经验，探讨高中生活化课堂教学基本方法和实施途径，以期为课程改革提供论据。