【作者】 胡卓涵

【机构】 新疆库尔勒市第十四中学；

【摘要】语文是初中教学体系中的基础课程之一，而朗读能力在语文中属于重中之重。朗读可以提高学生对于文章的理解能力，帮助学生快速融入课堂。本文主要讨论如何帮助学生提高朗读能力以及学生在朗读时所面对的问题，通过改善初中语文朗读教学问题来解决学生对于语文教学的疑虑，增加学生的阅读兴趣。