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对初中语文教学中个性化写作的探索

 

【作者】 姜 霞

【机构】 山东省青岛第三十四中学

【摘要】工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。语文教育的人文性,主要体现在“以人为本”,关注认识自然发展、生命的健康成长,承认个体差异,尊重个性的健康发展,重视情感的熏陶感染,尊重个体的独特体验。可见,倡导个性化,是语文教育人文性的重要体现,也是新课标所追求的目标。

【关键词】 个性化;自主;真实;创新;评价多元

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