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小学语文教学中渗透人文价值的策略

 

【作者】 李 迷

【机构】 四川省宣汉县大成镇中心校

【摘要】在小学语文课堂中培养人文价值教育是时代发展的趋势,也是教育目标的要求。这样,如何在教学中渗透人文价值,就是老师们研究实践的重要问题。在小学语文课堂里,倾注仁爱之心,耐心养成“正当行为”,静思中入情入境,能够达到内化成学生自己的人文价值的目的。

【关键词】 小学语文教学;渗透;人文价值

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