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初中语文诗歌教学的探索

 

【作者】 切太加

【机构】 青海省同德县第二民族中学

【摘要】本文通过研究,指出在初中语文教学中提高诗歌教学的策略,对于提高学生诗歌鉴赏能力,提高诗歌教学效果具有积极的意义。

【关键词】 初中语文;诗歌;有效教学

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