【作者】 曹 霞

【机构】 四川省雅安市石棉县七一中学；

【摘要】动手操作在初中数学教学中起着举足轻重的作用。动手操作能更大程度的激发学生学习数学的兴趣。动手操作可以使学生弄清知识的来龙去脉，强化对知识的理解。动手操作有利于学生探究规律，学会学习。动手操作有利于学生形成学习经验，培养空间观念。动手操作可以培养学生动手能力、创新能力和成就感。