【作者】 唐 飞

【机构】 贵州省兴义市第八中学；

  面对新课改和新教材，教师怎样把握契机，适应形势，开创课堂教学新局面，本人根据自身的教学实践和学习体会，谈一点自己的思考，与同行商讨。 　　一、重视教育理论学习，更新教育观念，促进专业发展 　　面对新一轮基础教育课程改革，教师要注重教育理论的学习和教育观念的更新。认真领会课改精神，认识到本次课改的重要性和必要性，自觉意识到作为教师的责任感和使命感。同时，认真学好新课标，理解三维教学