【作者】 秦道美

【机构】 湖北省建始县官店民族小学；

  教学目标: 　　1、认识组合图形,会把组合图形分解成已学过的平面图形。 　　2、通过找一找、分一分、拼一拼,培养学生识图的能力和综合运用有关知识的能力,能合理地运用“割”、“补”等方法来计算组合图形的面积。 　　3、培养学生的观察能力和动手操作的技能,发展空间观念,提高思维的灵活性。 　　4、通过拼组图形,感受数学与现实生活的密切联系,体会数学带给大家的生活美。 　　教学重