【作者】 韦增迎

【机构】 广西贺州市钟山县钟山中学；

【摘要】教学的有效性包含有“教师”和“学生”两个主体,因此提高教学有效性应从两个方面加以研究和分析:一方面,改善教师的教学方法,在不使教学僵化、呆板的同时,注重知识的科学性和传授知识的艺术性;另一方面,培养学生科学思维方法,提高生物学习中的兴趣和主动性,进一步提高学生学习效率。