【作者】 刘立功

【机构】 江苏省滨海县五汛实验小学；

  《数学课程标准》明确指出：“数学教学要紧密联系学生的生活情境，从学生的生活经验和已有知识出发，使学生初步感受数学与生活的密切联系”。这要求教师在进行数学教学时，必须创设一种生活情境，让学生学习生活中的数学。同时新课标强调：“数学学习的内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的”。这进一步要求教师要善于引领学生进行数学实践，让学生参与到数学实践活动中，运用所学的知识解决生活中的问题。农村