中国学术文献网络出版总库

节点文献

浅谈高中生物教学激趣方法

 

【作者】 董姗姗

【机构】 陕西省韩城市象山中学

【摘要】孔子曰:“知之者不如好知者,好知者不如乐之者。”由此可见兴趣是学习和求知最大的动力。浓厚的学习兴趣能加强学生学习的自主性,培养其钻研精神,开发其创造能力。重视学生学习兴趣的培养是调动学生学习积极性、开发学生非智力因素、提高教学质量的重要途径之一。

【关键词】 高中生物;课堂教学;激发兴趣;教学策略;方法;措施

>>>点击阅读全文

  • 【点击频次】888