【作者】 谢娅丽
【机构】 甘肃省徽县第四中学;
一种语言,不是随便就可以学好的。学本族语如此,学习英语更是如此。但是如果教学得法,便可事半功倍。对于初中生来说,要取得这样的好效果,趣味教学可以说是一种好方法。初中学生这个年龄的特点是:爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强,如果教学中忽视这些特点,单纯沿用传统教学模式,使用传统教学方法进行机械地讲解。把他们纯粹当成知识的容纳器,填鸭式地问他们灌输在他们眼中枯燥无味,冷冰冰的语法、词汇
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