中国学术文献网络出版总库

节点文献

小学语文教学中课堂教学的有效性提升

 

【作者】 张琼阳

【机构】 青海师范大学附属第三中学

  【摘 要】 汉语是中华人民共和国14亿同胞的共同语言,语文学习一切学科的基础,在日常生活中语文占有重要的地位。不论是小学、初中还是高中阶段,语文教学都得到了社会、学校及家庭的重点关注,小学语文阶段的学习为后续学习生活夯实基础,是培养学生语文兴趣的关键时期。因此,必须重视课堂教学效率,本文主要结合自身教学经验,简要探讨了小学语文教学中课堂教学的有效性提升。   【关键词】 小学

  • 【点击频次】371