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浅谈初中语文朗读教学

 

【作者】 张 华

【机构】 四川省仁寿县视高镇钢铁初级中学

  语文课堂要让学生读起来,尤其是对那些富有情韵、语言优美、朗朗上口的作品,更要读起来。在朗读中能积累名言佳句,体验艺术魅力,陶冶思想情操,提高审美能力,培养高雅的气质。在教学时,要让学生有足够的时间正确地读课文。   一、抓好朗读,理解课文   初中语文教材所选用的很多文章词藻优美,内容丰富,应让学生反复读,在读中体会、读中领悟、读中升华。教师在范渎和指导学生把握好课文的体裁和背景

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