【作者】 文 瑾

【机构】 新疆石河子第十六中学 ；

  【摘 要】 初中阶段为学生学习思维与模式的定型阶段，教师在教学过程中要着重强调英语独特的语言形式，对学生的交际能力进行培养。在本文中，笔者以初中英语教学中的情景教学法为探讨对象，对其具体方法、实际意义等进行了总结与分析，以期为初中英语教学提供一定的借鉴。 　　【关键词】 初中英语；新课改；情景教学法；教学方法 　　在新课标改革指引下，初中英语教学逐渐从过去的强化记忆中走出来，