【作者】 王海峰

【机构】 新疆库尔勒市第十三中学 ；

  【摘 要】 初中数学作为学生们入门的基础性课程，对于学生未来的逻辑思维发展以及高等数学的课程学习都起到了基础性的引领作用，在初中阶段培养学生们的创新意识与思维是至关重要的。本文主要从当前初中数学课程教学的有关教学局限性入手来分析当前数学所存在的主要问题，进而结合具体的问题来分析学生创新能力的培养工作。 　　【关键词】 初中数学；创新能力 　　初中数学处于小学与高中数学的衔接位