【作者】 李丽梅

【机构】 广西容县特殊教育学校 ；

  【摘 要】 在培智学校语文教学中运用游戏教学，可以营造愉悦的气氛，使学生在自然而愉悦的状态下学习，有益于开发落后儿童的智力；挖掘智力落后学生的潜能；补偿智力落后学生的身心缺陷。在游戏教学中能早发现、早干预特殊儿童，同时，游戏教学适合特殊儿童。因此，在课堂上一游戏为主，在游戏中学习对特殊儿童来说是非常重要的。 　　【关键词】 语文；教学；课堂游戏；兴趣 　　《全日制义务教育语文