【作者】 张继贤

【机构】 山东省泰安市肥城市王瓜店街道办事处新胜小学 ；

  【摘 要】 随着我国教育产业规模的发展壮大，小学教学也相应提升了教学标准与要求。小学思想品德教学是与社会教学发展互相结合的有机组成部分。小学品德与社会教学课程的设置相响应了我国素质教育的号召，能更进一步的提高小学生的综合素质能力，使其健康的成长。本文结合我国品德与社会教学存在的一般性问题，从加强社会教学实践、丰富教学组织形式、培养小学生社会责任意识几个方面探讨提高小学品德与生活教学质