【作者】 汪德贤
【机构】 贵州省黔南州三都水族自治县普安镇羊吾小学;
【摘 要】 小学是学生接受启蒙教育的重要地方,学生年幼时的思想、性情以及习惯都是在小学时期形成的。因此,小学教育对学生的日后发展起着至关重要的作用。而目前,普遍教师对学生的阅读能力关注不够,教师不知道如何培养学生提升语文的能力,甚至没想过要培养学生的阅读能力。本文主要对语文阅读能力培养的重要性以及小学生语文阅读能力现状和原因进行主要分析,并提出相应培养语文阅读能力的方法。 【关
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面