【作者】 叶 芬

【机构】 江苏省靖江高级中学；

  为了有效地提高高中政治课教学质量， 文章立足于教学实际， 首先阐述了活动设问模式的概念， 其次分析了活动设问模式的具体应用原则， 最后论述了活动设问模式在高中政治教学中的运用， 包括创建活动教学情境、创新活动教学方法和课后深入实践课堂。 　　在高中政治教学中合理应用活动设问模式能对学生的自主学习能力、独立分析能力、解决问题的能力及团队合作精神进行有效的培养和提高。尤其对高中生而言，