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基于儿童视角下的学生数学思维能力培养策略探析

 

【作者】 龚小兵

【机构】 重庆市渝北区立人小学校

  【摘 要】 数学是小学阶段的一门基础性学科,作为一门逻辑性、抽象性相对较高的学科,学生数学思维能力的高低在数学学习中乃至日常生活中都极其重要。因此,数学教师们在小学数学的教学中,如何培养学生的思维能力将是数学教学中极为重要的一部分。   【关键词】 小学生;数学;思维能力;培养策略   在数学教学中,学生思维能力的培养至关重要,笔者在数学教学的实践中,从以下几方面加强了培养学

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