【作者】 霍淑杰
【机构】 陕西省白水县雷村中心校;
【摘 要】 在人类社会进入信息时代之际,重新认识、正确理解教师的角色对于促进幼儿教育的发展具有重要意义。我们认为,信息时代幼儿园教师的基本角色既是教育者又是研究者。作为教育者,幼儿园教师应该是引导型、方法型、因材施教型和创造型教师。 【关键词】 角色;研究;能力 一、成为引导型教师 信息时代是一个开放的时代。在这个时代,教师“传授”知识这种传统的教育方式被教师“
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