【作者】 曾小峰

【机构】 陕西省咸阳市礼泉县教研室；

摘 要： 任何创造发明都源于问题。在小学语文教学中培养小学生的问题意识，关系到学生学习的主动性、积极性，关系到学生学习兴趣的有效激发，关系到培养学生创新意识，直接影响到课堂教学效果。本文论述了培养学生问题意识的途径。 　　关键词：语文教学；培养学生；问题意识；氛围 　　《小学语文课程标准》指出：“爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精