【作者】 周文霞

【机构】 四川省越西县越城镇城郊小学校；

  【摘 要】 随着新课改的实施以及教学理念的转变，传统的写作教学法饱受学界诟病。新的习作教学理念和方法也运用到语文写作教学实践中。传统的写作教学方法单一，没有注重学生的主体性，缺乏全方位的引导和调节。使得传统的写作教学缺乏乐趣。在新的教育背景下，小学语文写作教学要注重快乐学习法的理念，将快乐习作教学运用到小学语文写作教学实践中。本文将从小学语文写作教学的实际出发，分析传统的小学语文写作