【作者】 陆运康
【机构】 贵州省黔南州三都县普安镇普安社区新华小学;
【摘 要】 新教学改革之后,小学语文教育越来越重视学生的综合能力发展。在新的教学模式下,情景教学的应用为语文课堂注入了新的活力和生机。怎样在小学语文教学中合理有效地为学生创设情景展开教学,以增强师生之间的互动交流,促进学生的综合能力发展是当前教育教学的重点研究课题。 【关键词】 小学;语文课堂;创设情境;综合能力 小学语文是小学阶段主要的教学科目,是小学生需要学习的基
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面