【作者】 汪万良

【机构】 湖北省十堰市东风第三中学；

  【摘 要】 化学实验教学中，应加强化学实验的启发性、探究性及趣味性的研究。本文从用千变万化的实验现象唤起学生学习化学的兴趣、采用探究式实验教学模式,营造良好的学习气氛及强化演示实验这几方面加以论述。 　　【关键词】 化学实验；趣味化；研究 　　初中化学教材安排的实验大多是验证性的实验。验证性的实验内容上比较平淡,缺乏趣味性和生动性。因此,在化学实验教学中应深入加强化学实验的启