【作者】 东 措

【机构】 青海省曲麻莱县第二民族完全小学；

  【摘 要】 作文教学要培育学生的创造力，作文题材就要符合学生语言交际功能发展的年龄特点，确定各种不同的作文训练形式，以充分激发学生创造的需要和动机。以逐步培养各种作文智力技能和创造技能。 　　【关键词】 小学作文；创造力；培养 　　一、丰富题材，激发创造动机。 　　作文教学要培育学生的创造力，作文题材就要符合学生语言交际功能发展的年龄特点，以充分激发学生创造的需要和动机。在