【作者】 王 莹 王秋霞

【机构】 山东省淄博市张店区绿杉园小学；

  著名教育家陶行知先生说:“发明千千万，起点是一问，——智者问得巧，愚者问得笨。”数学课堂提问是课堂教学的重要手段之一，而有效的问题又是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生的主动参与意识的基本控制手段。数学问题是推动数学课堂发展的主要动力，一堂课是否能体现自主高效，关键在于实施有效的课堂提问，数学问题的价值往往不在于问题的本身，而在于学生在解决问题时，数学思维和数学能力的发展，一个