【作者】 贾万娥

【机构】 云南省文山州西畴县第一中学；

  【摘 要】 善教者善导，善导者高效。善教就是要求教师应用合适的教学方法将知识和技能传授给学生；善导就是教师要善于指导学生学会学习。只有教师“善教”，学生才能“乐学”。教师的“导”要与学生的“学”有机结合。注重“少教多学”、“减负增效”，激发学习兴趣，培养自学能力，让学生在自主、合作、探究中学习，建立合理的知识结构，获得科学的学习方法，形成真正的数学素养。 　　【关键词】 初中数学；