中国学术文献网络出版总库

节点文献

浅谈小学作文教学的方法策略

 

【作者】 赵广银

【机构】 安徽省亳州市谯城区十河镇巩庄小学

  《小学语文课程标准》指出:作文教学的重点是培养学生观察、思考、表达、评价的能力。小学作文教学的方向是“要求学生说真话、实话、心里话,不说假话,空话、套话。鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想。作文教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达”。可见作文训练是多么的重要。但经过我对4—5年级的学生进行关于写作文的问卷调查,了解到:只有约18%的学生喜欢写作文,40%的学生对写

  • 【点击频次】571