【作者】 木叶萨尔汗·托胡吐尔孜

【机构】 新疆和田地区洛浦县杭桂镇小学；

  【摘 要】 随着信息技术的发展与普及，多媒体系统在教学领域得到有良好的应用。针对幼儿教学的现状，探索多媒体系统的应用策略，能够让其成为教师的得力助手，全面提升幼儿教育的效果，培养学生良好的学习能力，提升学生的综合素质。本文主要从当前的实际教学情况出发，结合幼儿学生的学习和心理特点，从多方面论述多媒体在幼儿教育心理学教学中的应用。 　　【关键性】 多媒体系统；幼儿教育；应用策略