【作者】 刘旭君
【机构】 山东省莱西市院上镇武备中学;
【摘 要】 打造高效课堂就是要把教学的重点放在教会学生学习、知识的迁移运用上,重视课堂教学方式的多样性。教师采用多样化的地理教学方法,不断激发学生的学习兴趣,培养学生主动参与意识,使学生实现自主学习,通过自习、讨论、交流等方式实现知识达标。教师在关键时候起引导作用,帮助学生突破重难点,实现能力达标。同时教师要适时创设各种教学情境,将知识迁移到应用中,从而培养学生的创新精神和实践能力。
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面