中国学术文献网络出版总库

节点文献

小学语文课堂生活化教学策略探讨

 

【作者】 郭生琦

【机构】 青海省西宁市虎台小学

  【摘 要】 语文教育生活化,越来越成为语文教育中一个重要的教学部分,他强调语文教师在教学过程中,要自然的融入生活内容和学生感兴趣的东西,恰当好处的把生活经验引入到语文教学中去,对学生进行生活教育,感受生活中有趣的、美好的事情,提高学生对生活的认知能力。在生活化的教育中,要让学生这一主体的主观能动性,让学生在学习语文的同时能体会生活,学习一些生活知识,从而磨炼意志。   【关键词】

  • 【点击频次】568