【作者】 陈秀花
【机构】 湖北省襄阳市田家炳中学 ;
【摘 要】 在高中教学体系中,语文教学始终是处于重要的地位的学科。高中语文教学是培养学生文学素养的主要途径,通过高中语文的教学,学生能够在文字的力量下感受我国历史文化,感受我们国家发展的历程,感受古人的智慧。但是在现阶段对我国高中语文教学的研究调查中发现,高中语文教学的发展处于停滞不前的状态。为了加快高中语文教学的发展步伐以及提高教学质量,高中语文教学必须不断的审视自己的教学模式,更
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面