【作者】 李鸣霞

【机构】 新疆石河子一四一团中学；

  【摘 要】 实践证明，要提高数学教学质量，数学课课堂教学要在“实”“趣”“活”方面狠下功夫。教师在教学活动中，对教学的内容完成情况，一般还是很不错的，落实了一个“实”字，但教学效果却不完全令人满意。拙文文对愉悦教学方法的探索，实际上是对“趣、活”的整合但又偏“趣”的研究。 　　【关键词】 实践;学习氛围 　　情绪它寓教学于愉悦之中，让学生放弃分数的包袱，使之“游戏”于数学王国