【作者】 东登杰

【机构】 青海省同德县民族寄宿制小学 ；

  【摘 要】 汉语拼音是学习语言的前提，是学生进行阅读的桥梁，刚入学的小学生为了让他们更好的学习汉语拼音，教师在教学中必须采取生动有趣的教学方法引导学生学好汉语拼音，特别要运用直观教学方法，通过利用插图教学，利用插图教学，教师示范教学以及多媒体进行教学等方法，让学生在这种氛围中学好汉语拼音，提高学生的学习能力。 　　【关键词】 拼音教学；应用拼音；实践提高 　　《小学语文课程标