【作者】 张坤胜

【机构】 湖北省建始县官店民族小学；

  教学目标： 　　1、让学生初步感受生活中的平移现象，初步体会平移的特点。 　　2、通过学生讨论合作交流培养学生的合作参与意识和动手能力 　　3、培养学生的应用意识。 　　4、使学生体会在格子图中数物体移动距离的方法。 　　一、感受平移，提出问题 　　今天这节课，老师跟小朋友们一起来研究平移这种我们生活中经常见到的运动方式。(出课题) 　　1、交流预习内容 　　昨天晚上