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构建初中生物高效课堂的实践探究

 

【作者】 李文超

【机构】 山东省胶州市第十二中学

  【摘 要】 提高初中生物课堂教学的有效性是实现教学目标的关键,课堂“高效”是新课程改革的目标之一。提高课堂教学效率,实现高效教学也就是要在规定的时间里获得越来越高的教学质量,实现课堂效益的最大化,使学生“又好又快发展”。这就要求我们在教学过程中既要做到深刻、广博、启发,又要教法独到,有自己的教学绝招。   【关键词】 生物教学;导语;设问;初中生物;高效课堂   生物科学是一

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