【作者】 冉晓旭

【机构】 贵州省毕节市第一中学；

  【摘 要】 本文试图以义务教育语文课程标准（2011年版）为研究理论，辨析语文教学中的语言教学和文学教学的关系。文章将从纵向与横向两个方面比较两者的关系，从纵向而言，语言教学和文学教学二者存在轻重之别，从横向看，两者互为依托。 　　【关键词】 语言教学；文言教学；关系 　　乔纳森·卡勒曾说过：“所有的语言使用都应该具有文学性，文学性乃是语言本身固有的潜在属性。文学作品与非文