【作者】 岑 颖

【机构】 广西百色市那坡县坡荷乡初级中学；

  《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》指出：“语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展[1]。”语文课程是一门人文性较强的学科，语文教材除了充当传播语文知识的重要媒介外，还必须对学生进行情感熏陶并最终落脚到提高学生语文素养这个语文课程的总体目标上。语文教材中人物形象最为丰富，教材中所选的文学作品塑造了一系列女性