【作者】 谢小英

【机构】 四川省资中县重龙镇中心学校；

  自开展“如何实施有效教学，提高课堂教学效益”课题研究以来，我在课堂教学中积极探索实践“有效教学”的有关理论。《现代汉语词典》对“有效”的概念解释为：“能实现预期目的，有效果。”首先，“预期目的”必须是正确、明确、符合实际，能够实现的。其次，在“预期目的”正确、明确的前提下再看单位时间（包括所花精力、物力等）内所完成的工作量、所达成的目标。因此，在课堂上落实“有效”二字，具体应表现在：