【作者】 肖 瑶

【机构】 四川省内江市威远县小河镇中心学校；

  在教学活动中，用最少的时间、最小的精力投入，取得尽可能多的教学效果，实现特定的教学目标。历史学科内容多（既有中国历史，也有世界历史）、跨度大、任务重、时间紧的特点，那么在有限的课堂四十分钟的时间内，到底如何有效地实现历史课堂高效高果呢？   一、创造高效课堂，把课堂还给学生 　　教学过程中学习的主体是学生，教师应该摆正位置，只起引导的作用。教与学的过程中不是老师教了什么