【作者】 刘继科

【机构】 山东省滕州市木石镇峭村小学；

  中国的文化源远流长，古诗词是我国丰硕的文化遗产。古诗词具有深邃的意境，蕴含着丰富的感情，语言精炼含蓄、生动形象，富有节奏感和音乐美，是最深刻最具感染力的语言，是人文教育和语言文字学习的丰富资源。在小学语文教材中,古诗词教学内容占很大比例,对培养学生人文素养和情感有着重要作用。下面就谈一下我在古诗词教学中的一点心得。 　　一、钻研教材、广搜资料。 　　为上好一堂古诗文教学课，我们要